L’esame di laurea si compone di due momenti distinti (come previsto dal regolamento didattico del Corso di laurea in Fisioterapia: L-SNT/2) : una prova pratica e produzione di un elaborato di tesi con conseguente dissertazione.

PROVA PRATICA:

La prova pratica prevede domande aperte e chiuse su casi/situazioni paradigmatiche della pratica professionale. Le domande sono formulate in modalità mista (aperte e chiuse a risposta multipla).

Tramite questa prova vengono indagate le conoscenze e competenze tecniche relative al profilo professionale.

ELABORATO DI TESI:

L’elaborato di tesi riguarda tematiche inerenti la riabilitazione nelle diverse aree del profilo professionale. Viene richiesta, oltre la stesura della tesi stessa, una presentazione dell’elaborato tramite esposizione orale.

Tramite l’elaborato di tesi viene valutata la capacità dello studente di rispondere ad un quesito che si è posto, corredato di ricerca in letteratura, elaborazione dei risultati e discussione del caso stesso.

Punteggi Assegnati

Il voto finale di laurea è espresso in cento decimi con eventuale lode ed è rappresentato dalla sintesi di:

  • media ponderata degli esami curricolari (carriera accademica).
  • Punteggio dell’esame abilitante (dato dall’espletamento della prova pratica).
  • punteggio ottenuto dall’elaborato di tesi (parte del punteggio è dato dal relatore della tesi, parte dalla commissione).

La commissione, secondo il regolamento in vigore, può attribuire ulteriori punti:

  • Incremento di 1 punto in caso di un numero maggiore o uguale a 4 lodi in carriera. 
  • Incremento di 1 punto in caso di esperienze con esito positivo in programmi di scambio internazionale (es. Erasmus).

La prova a valenza applicativa costituisce uno sbarramento: in caso di valutazione insufficiente il candidato non può proseguire con la discussione della tesi.

Alla prova finale può essere attribuito un punteggio massimo di 10 punti.

Si precisa che la tipologia di tesi (revisione, clinica o sperimentale) non presuppone a priori un punteggio differente. Ogni tipologia di elaborato viene valutato con i medesimi criteri valutativi.

All’inizio dell’anno accademico è calendarizzato un incontro con gli studenti del 3° anno nel quale vengono descritte le modalità di espletamento della prova d’esame finale e della laurea.